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银发学人点染夕阳•老年教育光荣绽放----读“老年教育发展五年规划”有感
发布日期:2017-05-22 来源:华北电力设计院协会 作者:梁景岚 浏览次数: 字号:【

  近日学习了国务院关于,内容具体、详实,字里行间充盈着对老年群体的尊重与关爱,让先期享受老年教育的我辈油然生出多许振奋与感慨。
  内容强调:坚持党委领导,政府主导,社会参与,全民行动的老年工作方针,从保证老年人受教育的权利出发,到2020年基本形成覆盖广泛,灵活多样,特色鲜明,规范有序的老年教育格局,使参与活动的老年人数不小于老年人总数的20%,切切实实地提升老年人的生活品质,使老年教育成为老年福祉的重要内容。
  做为早期享受老年教育的受益者,我们赶上了国富民强的好年景,享受着国家对老年群体的诸多敬老政策。读了上述内容后,甚是动容。
  我崇尚文化养老,退休后尚在返聘期间即走进了老年大学,学习绘画、诗词,很快就有了归属感,至今已越十八个春秋,仍在学习着。十多年的老年大学生活收获颇丰,稍加梳理浓缩两句话:比上不足,任其自然。生活常态,自得其乐。
  在学习中享受生活,提升品位,收获快乐,这使我对这片沃土有了依恋和不舍之情。
  为了巩固所学,不断进取。期间出版了山水、花鸟、诗画、散文等四本习作。闲时翻翻,自我鼓励,自我欣赏,享受着文化养老的乐趣和满足。
  近年来学校在办学上引入了新的理念得到较快发展,全面实现了电子教学,各项规章制度健全有序,给学员们提供了良好的学习环境和浓浓的学习氛围,教学质量、管理水平的提升促进了老年教育的健康发展。特别是去年学校喜获全国示范老年大学,北京市示范老年大学称号,全校师生欢欣鼓舞。我们相信在“老年教育规划”的指引下,学校的未来会更加美好。
  老年教育是一种情怀,是国家对老年群体的大爱,老年教育列入国家大政方针乃老年之幸。
  作为直接受益的我辈要更加珍惜岁月付予我们的责任,不仅是受益者更应该是参与者,认真领会规划精神,在今后的学习生活实践中不懈追求,使自己过得充实,洒脱,阳光。在儿孙面前称得上是一位勤奋、正直、传统的长辈。并有着担当起这个年纪,配得起当今岁月气度的长者,做个积极向上,自尊自强可爱的老人,成为推动社会文化发展的正能量。相信有国家政策的支撑,有辛勤奉献热爱老年教育事业的教育者、管理者,在五年或不远的将来,老年教育之花定会在中国大地上“光荣绽放”。
  梁景岚
  2017年5月15日

 

 

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