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中科院第六期科普创作培训班在京举办
发布日期:2015-12-07 来源:中国科学院协会 作者: 浏览次数: 字号:【

  2015年11月23日至25日,由中科院离退休干部工作局、中国科普作家协会主办,中科院老科技工作者协会出版委员会科普创作工作室承办的“中科院第六期科普创作培训班”在北京举办。参加本期培训的共有来自京区18个单位的40位老科技工作者,以及中央气象局的4位老同志。中科院离退休干部工作局局长孙建国、中科院老科技工作者协会理事长何远光、中国科普协会秘书长石顺科应邀参加了开班仪式并讲话。开班仪式由科普创作工作室主任穆中红主持。
  孙建国局长在讲话中首先代表老干部局欢迎老同志参加培训,说明了对科普工作的热爱;对天气寒冷、交通不便,老同志克服各种困难积极参加培训的精神给予了充分肯定。他向参加培训的老同志介绍了目前已经完成的《中国科学院21世纪科普丛书》的编写情况,出版后社会反响很好,有的还实现了再版,这是老同志辛勤付出的结果。通过前五期200余人的培训,目前已经形成了一批写作骨干,希望《中国科学院21世纪科普丛书》能够延续创作下去,最大限度地挖掘和发挥老同志的潜能。他强调创作科普著作有它自己的规律,写作方式、受众不同,要成为精品更不容易,但这是提高国民素质特别是青少年素质的重要手段之一。他回忆自己小学时读《十万个为什么》就引发了不少幻想,希望老同志通过科普创作,为社会增添正能量,这也是科学院人应尽的社会责任。
  何远光理事长对培训班的举办表示祝贺,感谢老干部局、科普协会对培训班工作的大力支持。他在讲话中强调培训的目的是“增长知识、发现人才、培养队伍”,为国家科普事业的发展做出科学院应有的贡献。他要求学员认真听课,坚持到底;认真练习写作,按时交作业;认真交流,搞好作业评判。
  石顺科秘书长在讲话中回顾了与中科院多年来的合作经历,肯定了历届培训班办的有秩序、有章法、有效率。他着重强调了中央有关领导、部门对科普工作的重视,科普在国家创新型战略发展中的位置;当前科普创作的现状和特点等。希望中科院在科普创作方面更上一层楼,不断创作好的科普著作,多出精品。
  培训期间,由科普创作室副主任罗保林主持。此次培训共邀请了5位专家学者进行授课,他们分别是中国科普作协理事、一级作家霞子,中国林科院湿地所所长崔丽娟,原中科院机关党委书记郭曰方、中国科学技术出版社副总编杨虚杰,北京麋鹿苑博物馆副馆长郭耕。他们从不同的角度,结合自身的写作经历,为学员们宣讲了科普的选题、科普创作的主要形式、科普写作中应该注意的问题、科普作品的科学与人文精神、科普书籍的生产制作过程等方面的知识,并就学员提出的一些具体问题进行了解答和互动,使大家开阔了眼界,加深了对科普工作重要意义的认识,受益非浅。
  在讨论中,学员们普遍反映听了专家的讲座,很受鼓舞、启发,开拓了创作思路。有的学员讲,从郭曰方介绍由其主编的《古诗中的科学丛书》受到启发,认为历史戏剧、小说中有很多可供挖掘的科技问题,如“顺风耳”、“隐身术”等等,都能从现代的科技发展中找到答案。我们不能仅提“四大发明”,应挖掘更多的中国第一,以此提振中华民族的自豪感。数学院余德浩认为通过培训收获很大,提高了对科普工作重要性的认识,科普一方面是普及科学知识,还要传承、传播科学精神、科学思维,提高国民的综合素养;创作形式上不仅是文学,还可以是剧本、诗歌、视频等等,社会上目前还有不少负面的东西,需要我们以正能量的东西去抗衡,这是我们应尽的责任。遥感所朱重光谈到科学院人肩负着提高全民科技素质的重任,重点是年轻一代,要通过科普作品启发他们的聪明才智。学员们表示培训回去后要认真选题,找准切入点,按要求提交科普文章。
  科普创作工作室主任穆中红对本次培训情况进行了小结。她在讲话中充分肯定了授课老师的辛勤付出,整个培训过程学习氛围浓厚、讨论问题热烈、气氛活跃,体现了我院老专家、老同志对科普事业的关心和责任感。同时介绍了科普创作培训工作从2011年6月至今取得的主要成果。一是举办了5期科普创作培训班和1期“科普作品系列丛书”主编高级培训班,撰写了4集共118篇科普习作,取得了很好的效果,其中不少文章在北京各类科普杂志和报刊上发表,有近20篇在中国科学院网络化科学传播平台——中国科普博览的“科学新语林”栏目、“播种科学梦”专栏中登载,有的作品的点击率已达上万次。二是由海峡出版发行集团、福建少年儿童出版社陆续出版了《中国科学院21世纪科普丛书》,主要面向中小学生读者,出版后受到了普遍欢迎。三是对老科协出版委未来5年的工作提出“113五年工作计划”,即一个培训班、一个网络平台和三套科普丛书,并进行了具体讲解。
  她强调指出,科普作品创作是一个再学习、再创作的过程,承载着深奥的科学技术知识,通过浅显易懂的文字和引人入胜的描述,吸引广大读者。目前,社会大众和青少年对科普作品、特别是科普精品需求旺盛,希望更多的老专家、老科技工作者积极参与,创作出更多的科普作品精品、专著,为提高全社会的科学素质做出应有的贡献。
  中科院老科协供稿
  2015年12月2日

 

 

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